Auf dieser Seite können Sie sich informieren, sollte ein entsprechendes Programm bevorstehen.
Sie möchten mit einer Gruppe die Kunstsammlung Jena besuchen?
Dann melden Sie sich für eine Führung durch unsere aktuellen Ausstellungen über unser Kontaktformular an. Über die Führungsangebote zu unseren aktuellen Sonderausstellungen für Kinder- & Jugendgruppen können Sie sich auf dieser Seite informieren.
Kosten und Eintrittspreise finden Sie hier - Für Bildungseinrichtungen aus dem Jenaer Stadtraum sind die Führungen kostenfrei.
©© Galerie Michael Haas, Foto: Leo Seidel
Mit Kerstin Grimm begeben wir uns im Museumsbesuch auf unsicheres Fahrwasser. In ihren Bildwelten aus Collage und Aquarell wimmelt es von symbolischen Anspielungen, Figuren und Formen, die allesamt sehr rätselhaft erscheinen. Für diese Ausstellung gibt es verschiedene Besuchsangebote mit thematischen Schwerpunkten, die je nach Alter und gruppe indivduell angepasst werden können.
©Galerie Haas Zürich, Foto: Lea Gryze
"Himmel und Erde"- (d)ein Traumrundgang (ca. 90 min)
Für dieses Angebot steht der Traum als zentrales Motiv im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler haben die Gelegenheit, in die traumhaften und teils abgründigen Landschaften von Kerstin Grimm einzutauchen. Das Traumtagebuch als gestalterisches Mittel wird uns dabei durch die Ausstellung begleiten. Anhand von verschiedenen – teils selbst hergestellten- Textmaterialien, wollen wir zu der Ausstellung ein eigenes Tagebuch führen, dass im Anschluss in der Werkstatt mit Ornamenten und Symboliken verziert werden kann.
Empfohlen für Klassen 5-12.
Für die Fächer Deutsch, Kunst, Ethik, Religion.
©Galerie Michael Haas, Foto: Jens Kunath
„Alles ausgedacht?“ - Surrealismus in Kerstin Grimms Bilderwelten (60-90 min)
Im Ausstellungsrundgang schauen wir uns anhand von Schüsselbildern und Skulpturen an, wie Realität und Surrealität gemeinsam anzutreffen sind. Kerstin Grimm, die als zeitgenössische Künstlerin zwar nicht zu den bekannten Surrealisten der Jahrhundertwende gehört, verlässt allerdings in ihren Bildern immer wieder die Ebenen des „Alltäglichen“. Was meinen wir eigentlich, wenn wir von Surrealismus sprechen? Und ist das alles ausgedacht? Im Fokus des Angebotes steht hierbei die Linie als gestalterisches Prinzip, die wir mit musikalischen Einlagen selbst in Schwung bringen, um durch Abstraktionsprozesse einmal kurzzeitig die gewohnten Wahrnehmungen zu verlassen. Je nach Altersstufe und schulischen Background wird das Angebot inhaltlich angepasst.
Geeignet für Klassenstufen 7-12.
Für Fächer wie Kunst, Musik, Deutsch, Geschichte.
©Kerstin Grimm, Foto: Kerstin Grimm
"Kunstspiele“ - Stationsarbeit mit spielerischen Methoden (60 Min)
Nach einer kleinen Einführung zur Künstlerin gibt es hier die Möglichkeit, sich durch verschiedene Stationen auf spielerische Art einem Kunstbesuch zu nähern. In einem offen gestalteten Angebot bewegen sich die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen durch den Ausstellungsraum.
Empfohlen für Klassenstufen 5-8.
***Warnhinweis: Bitte beachten Sie bei der Planung Ihres Besuches, dass einige Bilder in der Ausstellung unheimlich wirkende Motive enthalten, die auf das ein oder andere Kind verstörend wirken könnten. Bei der Konzeption eines Rundganges wird dies selbstverständlich beachtet und kann gern bei Bedarf (vorab) thematisiert werden.
©© Olaf Martens
Achsel-Scham oder Achsel-Charme?
Entgegen einer sterilen Makellosigkeit steht in der aktuellen Ausstellung nicht nur der weibliche Körper im Fokus, sondern auch dessen natürliche Behaarung. Michael Horbach, 1950 in Aachen geboren, hat sich spätestens seit der Gründung der Stiftung Horbach im Jahr 2000 dem Engagement der sozialkritischen Kunst verschrieben. Rund 150 Fotografien beleuchten und thematisieren, inszenieren und dokumentieren eine scheinbar unbearbeitete Schönheit, die zwischen Erotik, Tabu und Hygiene schwankt. Dass das fotografische Auge jedoch selten ein objektives ist, macht aus jeder Natürlichkeit eine Schaustellerei.
Im Ausstellungsrundgang können die Schülerinnen und Schüler schwerpunktmäßig einen Einblick in die Arbeit eines Sammlers bekommen, das Thema „Tabu“ am Beispiel von Körperbehaarung kontrovers diskutieren sowie sich kritisch mit der Frage auseinandersetzen, ob es so etwas wie Objektivität in der Fotografie gibt.
***Warnhinweis: Bitte beachten Sie bei der Planung eines Besuches, dass es sich um eine Aktausstellung handelt, die erotische Inhalte präsentiert.
Für die Fächer: Kunst, Gesellschaft, Ethik, Geschichte.
Geeignet ab Klasse 10, je nach individuellem Ermessen.
